無障礙瀏覽

您的當前位置:首頁 > 教體動態 > 媒體報道

《銅陵日報》:方鐵錚,探索特色國防教育之路
發布日期:2019-06-06 10:48  發布者:市教體局宣教科
 

  日前,365名來自義安區二中、永豐中學、鐘鳴中學、朱村中學的初二年級學生在市示范性綜合實踐基地結束了為期五天的軍事拓展訓練,順利閉營。截至目前,市示范性綜合實踐基地已精心組織兩萬多人參加軍事拓展訓練活動,圓滿完成近萬人的軍訓任務,有力推動了全市國防教育深入開展。成績的背后,離不開一個人的默默付出,他就是市示范性綜合實踐基地主任——方鐵錚。

  青少年學生是國家開展國防教育的重要對象。作為一名從教三十余年的老教育工作者,方鐵錚深知國防教育的重大意義。擔任市示范性綜合實踐基地主任以來,他更是將對學生進行國防教育作為落實“立德樹人”教育目標的重要方面,身體力行、率先垂范。針對過去高一新生軍訓中存在的各校組織難、訓練內容單一、走讀式的軍訓以及場地、教官、經費等難解決的問題,方鐵錚在實踐基地正式運營后,主動接過全市高一新生軍訓任務,多次到教育部門談設想、跑軍分區尋支持、去學校聽意見。在他的不懈努力下,“教育局統籌、軍分區派教官、實踐基地實施、中學協助配合”的“四方聯動機制”形成,為開展好軍訓工作奠定了堅實基礎。

  為保證國防教育長期化,方鐵錚2017年夏天草擬了10余項軍訓制度。為確保軍訓教學質量,創新軍訓模式,他與同事反復討論,打破教學常規,不局限于隊列訓練、跑操、疊被子的“老三樣”,精心設計出電子射擊、戶外拓展、真人CS對戰體驗等貼近軍人生活的訓練課程,讓軍訓變得更具趣味性、教育性。同時還安排觀看愛國主義電影、閱兵式表演和聆聽國防形勢分析講座等,將軍事常識、國防教育及愛國主義精神的塑造和培養滲入軍訓教學的全過程,培養孩子們吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的毅力,增強他們的團隊精神、國防觀念和國家意識。

  在教學中,方鐵錚細心關愛學生,用行動詮釋愛的內涵。針對中學生實際,他帶領軍訓教官不斷完善軍訓方案,叮囑軍訓教官注意訓練強度和方法;他想方設法擠出有限經費,聘請三甲醫院醫生二十四小時駐守基地,隨時救護軍訓中受傷、生病的學生;軍訓期間,他深入學生中間,了解學生對軍訓強度與軍訓課程的感受,酷暑難耐的軍訓場地他每天至少要呆上五六個小時,每天晚上學生睡覺后,他還逐一到每一個宿舍,查看學生休息情況;針對參加軍訓的藏族學生,他提前與學校溝通,了解他們的飲食習慣,讓他們在實踐基地訓得有效、吃得舒心。

  兩年多來,方鐵錚團結和帶領廣大教職工,戰高溫、講奉獻,探索出一條將國防教育與革命傳統教育、實踐活動課、校內外活動相結合的特色軍事訓練、國防教育之路,為我市國防教育工作開展發揮了示范引領作用,得到了社會、學校、家長肯定和學生的歡迎。2017年,市示范性綜合實踐基地被評為全國中小學國防教育特色學校,2018年榮獲全國中小學國防教育示范學校稱號。

掃一掃在手機打開當前頁
夏洛克的秘密注册